FICHA DE SEGUIMIENTO RECURSO: Thatquiz

FICHA DE SEGUIMIENTO: LAS FRACCIONES

RECURSO:

PRUEBA THATQUIZ: OPERACIONES CON FRACCIONES

ADAPTACIÓN:
El recurso que vamos a utilizar de THATQUIZ está formado por dos pruebas para trabajar los conceptos de Operaciones y Representación gráfica de Fracciones y se utilizarán como Actividades de Refuerzo de contenidos par nivel de 5º de EP

http://www.thatquiz.org/es/classtest?LXNJ2619


http://www.thatquiz.org/es/classtest?LVTF2795

METODOLOGÍA:

- La construcción de los conceptos se apoyará en contextos cotidianos, en la utilización de materiales manipulativos y en la representación gráfica.
- Se incluirán actividades dirigidas a establecer múltiples relaciones entre la idea de fracción, de cociente indicado y de número decimal.
- Utilización de una metología que parte de lo concreto a lo abstracto, de lo simple a lo complejo. Las actividades de Thatquiz se realizarán de forma individualizada.

ÁREA:
Área de Matemáticas. Nivel 5º EP


PROGRAMACIÓN Y UNIDAD DIDÁCTICA: LAS FRACCIONES

OBJETIVOS

- Identificar una fracción como la expresión matemática de una parte de un todo que se ha dividido en partes iguales.


- Leer y escribir fracciones e identificar sus términos.


- Representar gráficamente fracciones.


- Comparar fracciones con la unidad y fracciones de igual denominador o numerador entre sí.


- Reconocer y calcular fracciones equivalentes a una dada. Simplificar y amplificar fracciones.


- Realizar opeaciones con fracciones

CONTENIDOS

- Concepto de fracción como parte de la unidad.


- Términos y significado. Lectura y escritura de fracciones.


- Representación gráfica.


- Comparación y ordenación de fracciones de igual denominador y de igual numerador.


- Fracciones mayores, menores o iguales que la unidad


- Operaciones con fracciones.

COMPETENCIAS

Matemática

- Reconocer las fracciones, sus términos, su representación y su nomenclatura.

- Poner en práctica procesos para desarrollar la atención

Conocimiento e interacción con el mundo físico
- Reconocer la utilidad de las fracciones para representar, describir, analizar y resolver situaciones cotidianas.

Aprender a aprender
- Comprender, analizar y resolver problemas.
- Potenciar el desarrollo de estrategias que faciliten el aprendizaje autónomo.


Comunicación lingüística


- Incorporar las fracciones al lenguaje habitual, como elementos con valor expresivo.


- Interpretar mensajes que contienen números fraccionarios.

Información y competencia digital


- Utilizar lenguajes gráficos para interpretar la información sobre la realidad


- Utilizar los recursos de la web en el estudio de la unidad.


ACTIVIDADES

- Manipulación de objetos que representen el concepto de fracciones


- Identificación de los términos de la fracción


- Representación gráfica de fracciones en papel cuadriculado


- Realización de actividades TIC mediante las pruebas de Thatquiz


RECURSOS

- Libro del alumno, cuaderno de actividades


- Ordenadores de aula y alumnado.


- Materiales manipulables (fichas, conjuntos de objetos, juegos de dominós, figuras geométricas, puzles que permitan fraccionar figuras…) para representar y comparar fracciones.


- Papel cuadriculado para la representación gráfica de fracciones.


- Recursos Tic del CD-ROM de Recursos Didácticos


- Ejercicios Thatquiz


TEMPORALIZACION

Horario del Area de Matemáticas de la primera Quincena del Segundo Trimestre


CRITERIOS DE EVALUACIÓN

- Utiliza las fracciones para representar las partes iguales en las que se divide un objeto o cantidad.


- Conoce los términos de una fracción y su significado.


- Lee y escribe fracciones.


- Representa gráficamente fracciones


- Compara fracciones con la unidad.


- Realiza operaciones con fracciones


INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

- Seguimiento de la evaluación continua en el registro.


- Prueba de evaluación correspondiente a la unidad.